Всякий пусть метет перед своей дверью - и улица будет чиста! (Л. Н. Толстой)
- Мама! Мама! Посмотри! У меня получилось! Я сам полностью собрал дракона! – услышала я из соседней комнаты.
Рамирка вбежал ко мне, раскрасневшийся, счастливый. Непокорный вихор, как всегда, топорщился на макушке. В руках он нёс забавную крылатую игрушку.
- Какой же ты молодец, Рамир!...Здорово у тебя получилось! А как ты сумел сделать все без подсказки?
- Смотрел в инструкцию. Там все просто, - гордо отвечал сын. – Смотри!..
Он навернул несколько кругов по комнате, высоко задрав дракона, заставляя его то взмывать, насколько хватало рук, то бросая его в крутое пике почти до самого пола. Я, смеясь, подбадривала его уханьем и притворно пугалась, что дракончик разобьётся.
Сын, наконец, устал и плюхнулся на кровать, пристроив рядом игрушку. Какое-то время он задумчиво разглядывал ее. Наконец, он сказал:
- Мама, вот, мой дракон деревянный. Я с ним долго могу играть. Потом, когда мне надоест, я его подарю кому-нибудь. А тот подарит другому, когда ему наскучит эта игрушка. Так может продолжаться, пока дракон не сломается. Так ведь?
- Да, сынок, - присела я рядышком. - Все правильно. Это ты хорошо придумал - отдавать вещь другому человеку, когда тебе станет уже не нужна.
Меня охватило тёплое чувство гордости за моего мальчика. Рамир всегда был рассудительным, не по годам мудрым ребёнком.
- Я ее буду отдавать только тому, кому она будет интересна, - продолжил сын.
- И это правильно, - я не удержалась и погладила его по голове.
- Мама, мне кажется, что это очень полезно для всех. Много кто может поиграть, а игрушка всего одна. И покупать всем не надо! А когда она сломается, ее можно просто закопать в землю. Дракон же деревянный.
Я улыбалась, а сын думал дальше:
- Мама, а вот инструкция, она мне больше ни к чему. Что с ней делать?
- А ты подумай? Ты же знаешь, из чего получают бумагу?
- Да, знаю. Ее делают из деревьев. Значит, ее тоже можно закопать? – сын перекатился на живот и уставился на меня любопытными глазёнками.
- Можно. Мы так и сделаем. Закопаем ее вместе с компостом в грядки.
- А как же пакет? Что с ним? Он ведь не переработается в грядке. Наверное, очень долго там будет лежать?
- Все верно, - вздохнула я. Ох, уж эти обертки…
- Нечего делать им в нашем огороде.
- А что же делать? Везде, где бы мы не бросили или не закопали этот пакет, он так и будет там лежать. Он ведь не гниет так быстро, как бумага или дерево...
Сын заметно расстроился, и даже деревянный дракон будто чуть нахохлился на кровати. Я успокоила Рамира:
- Знаешь, я совсем недавно узнала, что один наш знакомый собирает полиэтиленовый мусор и сдает его на переработку. И мы уже стали сортировать нашу мусорную корзину. Думаю, ты нам теперь тоже будешь в этом помогать.
- Да, конечно, мама! Теперь можно сколько хочешь покупать все, что в полиэтилене и пластике?
Я не спешила отвечать.Сын напряжённо думал, водя рукой по покрывалу. Потом вдруг вскинул голову, и голубые глазёнки блеснули непривычной твёрдостью.
- Нет, - сказал он решительно. - Все равно надо использовать экосумки, меньше покупать продукты в полиэтиленовой упаковке. Да и игрушки пластмассовые нам не нужны.
- Сын, ты рассуждаешь прямо как юный эколог!.. – улыбнулась я, снова испытывая тёплый прилив гордости.
- Знаешь, мам, что я недавно прочитал в одной книжке?– он нахмурился, вспоминая, - «Всякий пусть метет перед своей дверью. Если каждый будет делать так, вся улица будет чиста». Это ведь как раз об этом?
- Да, сыночек. Я думаю, что ты очень правильно понял слова Льва Николаевича Толстого. Только дом наш дверью не кончается. Дом наш – вся планета, Рамир. И пора на ней порядок навести…
Сын улыбнулся, подхватил с кровати игрушку, и мы отправились в сад - устраивать дракону тренировки на свежем воздухе.
Статью подготовила Юлия Кокорева.
